１ 審査日時平成２９年１月２０日（金） １３時～ 八汐荘４階会議室
２ 応募数８校５２３作品
３ 審査結果
最優秀賞
「話してみよう伝えるために言葉がある」
田原実可子（那覇工業高等学校３年）

優秀賞
「その言葉鏡の中の自分にも言える？」
仲宗根翼（那覇工業高等学校３年）

「いじめで失う１つの命仲間で支える１つの命」
久保田竜成（コザ高等学校２年）

優良賞
「君のやさしさが1人の人生を変える」
又吉明（中部農林高等学校１年）

「気づいてあげよう友達からのＳＯＳ」
大城里々香（宜野座高等学校３年）

学校賞コザ高等学校（応募多数）

４ 審査講評
今回は、８校から５２３点の作品が、集まりました。多数の応募ありがとうございま
した。
最優秀作品「話してみよう伝えるために言葉がある」は、言葉の持つ重要性に
着目した点が良い。いじめられている人は実態を他人に話すのが怖い。
それでも、話さなければ何も伝わらない。言葉によって世界が変わる可能性を信じ、
辛い思いを主体的に語っていこうと優しく促す。
今回の入賞作品に共通していたのは、言葉に対するこだわりであった。
高校生は自分自身と会話ができる。自らの発する言葉を受け取る側はどう感じるか、
相手はどんな気持ちで自分に言ったのか。常に主体と客体の両立場を意識しながら言葉を捉える。
苦しみを言葉に表すことで、わずかに心が軽くなることもあろう。
しかし、中には言葉にできない人もいる。そんな人を救うのは、周囲の気付きである。
大切なのは優しさだ。優しさがあるから気付きがあり、一人の気付きは仲間の連帯に繋がる力を秘めている。
優しさを発揮するには勇気が要るが、勇気を出して行動することが難しくも何より重要だ。